En 2004, le service social a pris naissance dans notre établissement.
D’une année à l’autre, il s’est structuré et a étendu ses activités pour couvrir deux niveaux principaux :
• Travail au niveau des familles
• Travail au niveau des élèves

Intervention familiale

Partant de notre philosophie d’agir qui est celle de soutenir les familles  pour qu’elles soient des foyers d’amour et de paix, le service social manifeste sa proximité aux parents qui ont des difficultés de paiement et ceci pour :
- permettre à tous les élèves de poursuivre leurs études quel que soit le niveau socio-économique de leurs familles
- assurer un climat familial favorisant le développement et l'épanouissement des élèves boursiers.
 

•Les aides scolaires:
  Toute famille qui connaît des difficultés d'ordre économique peut effectuer une demande de bourse scolaire pour ses enfants à l’école. Elle doit nécessairement se présenter au service social.

- Un dossier familial sera constitué sur base de papiers justificatifs demandés par l'assistante sociale.

- La décision définitive du pourcentage d'aide sur la scolarité est  accordée par le chef d’établissement.
- L'assistante sociale prévoit de rendre visite à chaque famille une fois au cours de l'année dans le but de renforcer la relation de confiance et de permettre une meilleure connaissance de la situation
familiale.
- La demande d'octroi de bourse scolaire est à renouveler chaque année.

L’assistante sociale est tenue au secret professionnel

•Le suivi et la guidance parentale:

Dans le but de réduire les effets nocifs du dysfonctionnement du système familial sur l'élève, un suivi familial à rythme régulier ou ponctuel est assuré en cas de besoin. L’assistante sociale intervient en cas de problème de violence, de séparation et divorce, relation conflictuelle envers  parents-enfants, problème de communication…

•L’école parentale» :

Le service psycho-social organise auprès des parents  des rencontres et des séances de sensibilisation et de débats sur des thèmes éducatifs divers.


Intervention au niveau des élèves :

•Intervention individuelle :

L’assistante sociale accueille et écoute chaque élève qui a besoin d’une relation d’aide. Elle intervient surtout en cas de problème d’intimidation, violence, exclusion et discrimination … Elle collabore avec le service psychologique  pour le suivi des familles

 •Intervention de groupe :

Au niveau du cycle secondaire :

L’assistante sociale anime un programme  intitulé « Atelier du Développement Personnel »   qui est instauré dans le programme académique pour les classes secondaires à raison d’une séance tous les 15 jours.

Ce programme comporte 2 volets :

  -Le volet social qui a pour but d’aider les élèves à connaître les problèmes sociaux, à s’ouvrir aux ressources sociales et à participer à la prévention des conduites à risque, ainsi qu’à assurer  des heures de  bénévolat  dans diverses associations sociales

- Le volet d’orientation professionnelle qui  vise à aider l’élève à  explorer ses habilités et ses intérêts professionnels en vue du choix de sa carrière à travers des tests, des débats, des entretiens personnels avec l’assistante sociale, la consultation des documents, participation à des portes ouvertes  et à des stages préprofessionnels, ainsi que des rencontres avec  des conseillers en orientation professionnelle.

Au niveau du cycle  complémentaire :
-La sensibilisation de divers problématiques sociales

-L’organisation des actions sociales

-La coordination du programme clés pour adolescents

Pour tout contact :
• Assistante sociale : Mme Dalia Abdel Ahad
• Permanence du lundi au vendredi: de 8h00 à 14h30.